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Risultati dell'esame di Istituzioni di Matematica 2 del: 11 luglio 2017

Di seguito la tabella dei voti:

Matricola Voto
809129 20
806907 ASS
793346 ASS
808103 15
740576 RIT
793031 ASS
806749 20
794358 ASS
770958 20
769304 19
795827 ASS
735779 20
794286 20
810950 20
754697 20
754461 20
794202 20
810956 20

Alcune considerazioni

Lo svolgimento di due esercizi del compito è stato trasversalmente deludente.
  • L'esercizio sulla risoluzione del sistema di equazioni lineari è stato sbagliato da tutti. Nessuno si è accorto che il determinante del sistema era nullo, e questo già significava che non poteva esserci una ed una soluzione. Facendo due calcoli, a patto di farli correttamente, ci si accorgeva che il sistema proposto era impossibile: non ammetteva alcuna soluzione.
  • L'esercizio sull'integrale doppio è stato risolto secondo una logica assurda. Quando si è di fronte ad un integrale doppio del tipo $$\int_T f(x,y)\, dx\, dy,$$ dove $T$ è un insieme limitato di $\mathbb{R}^2$ e $f$ è una funzione continua, il risultato atteso è un numero. Come gli studenti iscritti abbiano potuto rispondere che il risultato è una funzione della variabile $x$ rimane piuttosto misterioso e sconfortante.

Verbalizzazione

Verbalizzerò i voti il giorno 19 luglio. Per consultazioni sulle correzioni, è possibile scrivere al docente all'indirizzo simone.secchi@unimib.it 

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MatricolaVoto8300012283528219834915228313292283491115833002238297333083315322829759238352851983549816767446RIT8353022283492726830955582970429830407248298421283331528833188ASS821128ASS835001168330343083501621829585308229171983047528829601248304801983024830829801188106462682967616832976288337771882399238330602383014010835275168347582383309423822775ASS82957723833049198349232283066117830063228296733083528698301833083062329831122198303522083103617714264RIT822837158349082283070217829810258335471081616421830862288295521683494223818398188162342183490619833196783319016834917ASS83303130831537308307991983326530777076168349451683363124830935238349121983113024833470238307089833084248356952481631415834947883296518834920ASS829518248349071982951628834003297915944834948148308532283436520822810258313393083495223831225298308512681715723752642ASS834925ASS82288518835738198349463082971030833291ASS83122728830506258…

Risultati dell'esame di Matematica del 7 febbraio 2018

Considerazioni preliminari sulla correzione Gli esercizi proposti avevano un carattere di verifica dell'apprendimento, senza richiedere particolare inventiva. Insomma, erano quello che il professore (ma probabilmente non lo studente) considera esercizi facili. Di questo è stato tenuto conto durante la correzione. Vediamo qualche dettaglio in più.
Lo studio di funzione non presentava alcuna patologia, nel senso che la funzione era del tutto elementare. Inoltre, era elencato tutto ciò che lo studente avrebbe dovuto verificare. Sono stati pertanto penalizzati gli svolgimenti che hanno omesso uno o più punti obbligatori, ma anche chi ha sbagliato clamorosamente a calcolare due semplici derivate.I due limiti potevano essere risolti senza alcun appello a tecniche di calcolo differenziale. Il teorema di De l'Hospital era quello che in inglese si definisce un overkill: un'esagerazione. Ma c'è di più. Calcolare $$\lim_{x \to 0} \frac{2^x-1}{x}$$ mediante De l'Hospital è fon…

Risultati dell'esame di Matematica del 21 febbraio 2018

Di seguito la tabella dei voti:



MatricolaVoto8335054835281783095518821128ASS83492188239928830263483490388227750835286RIT71426428302062383493118835364ASS83301413833190RIT82285212835650ASS834970127770761883491098307081283494719822931ASS833365783494118349207829599117915946834948RIT752642RIT83420828313421083497321835040083496522833323RIT83428319835287ASS735375ASS8303011183493311833012783291610805451ASS83490513
In mancanza di riscontro da parte degli studenti, procederò alla verbalizzazione dei voti all'inizio della settimana prossima (dopo il 26 febbraio).

Commenti Premetto che le soluzioni dettagliate della prova sono disponibili nella sezione di questo sito dedicato al corso. Mi limito quindi ad alcune considerazioni sugli esercizi, tutti ricavati da un noto libro di testo per la scuola secondaria superiore.
Lo studio di funzione ha evidenziato profonde carenze nella conoscenza della funzione elementare arcotangente. Ben pochi sembrano ricordare che $$\lim_{x \to \pm \infty} \arctan x…